Истории о Денисе Кораблёве смешат сразу два поколения, потому что в каждой есть два слоя. Ребёнок смеётся над тем, что случилось с героем, а взрослый над тем, как это выглядит со стороны родителей. Виктор Драгунский начал печатать цикл в 1959 году, а прототипом героя стал его сын Денис, поэтому живая детская интонация чувствуется в каждой фразе.
Смешное у Драгунского держится на нескольких простых приёмах. Первый – игра со словом: герой и его друзья спорят, как правильно сказать, и каждый уверен в своей версии. Второй – честность рассказчика, который простодушно выкладывает то, что взрослый постарался бы скрыть. Третий – расстояние между планом и результатом: задумано одно, а выходит совсем другое.
Для первого знакомства лучше брать короткие тексты. В разделе, где собраны , 65 произведений, и у каждого указаны время чтения и возраст, а ещё есть фильтры по длительности. По этим отметкам легко составить маршрут: начать с «Заколдованной буквы» на две минуты, затем взять «Что я люблю» на три.
Дальше можно перейти к рассказу «Тайное становится явным» на четыре минуты и к «Другу детства» на шесть. Последний помечен для возраста 5-6 лет, и в нём смешное вдруг становится трогательным. Такой порядок даёт ребёнку привыкнуть к голосу автора и не утомляет.
Читайте от первого лица и не меняйте голоса, даже если смешно уже вам. Денис рассказывает сам, и серьёзная интонация только добавляет комизма. Не объясняйте шутку: пусть ребёнок дойдёт до неё сам или переспросит.
После чтения спросите, что бы он сделал на месте героя. Ответ часто оказывается не менее забавным, чем сам рассказ, а заодно вы узнаете, как ребёнок понимает поступки. Не поправляйте и не оценивайте, достаточно посмеяться вместе.
Хорошо работает и обратный ход: попросите ребёнка придумать, что рассказал бы Денис про вашу семью. Пара фраз превращается в игру, а записанные на листок, они потом приятно перечитываются.
Взрослому полезно заметить, как в этих историях ведут себя мама и папа. Они редко ругают Дениса, чаще пытаются понять, зачем он так поступил. Это хороший повод посмеяться и над собой, и подумать, как мы сами реагируем на детские выходки.
Смешное у Драгунского держится на нескольких простых приёмах. Первый – игра со словом: герой и его друзья спорят, как правильно сказать, и каждый уверен в своей версии. Второй – честность рассказчика, который простодушно выкладывает то, что взрослый постарался бы скрыть. Третий – расстояние между планом и результатом: задумано одно, а выходит совсем другое.
Для первого знакомства лучше брать короткие тексты. В разделе, где собраны , 65 произведений, и у каждого указаны время чтения и возраст, а ещё есть фильтры по длительности. По этим отметкам легко составить маршрут: начать с «Заколдованной буквы» на две минуты, затем взять «Что я люблю» на три.
Дальше можно перейти к рассказу «Тайное становится явным» на четыре минуты и к «Другу детства» на шесть. Последний помечен для возраста 5-6 лет, и в нём смешное вдруг становится трогательным. Такой порядок даёт ребёнку привыкнуть к голосу автора и не утомляет.
Читайте от первого лица и не меняйте голоса, даже если смешно уже вам. Денис рассказывает сам, и серьёзная интонация только добавляет комизма. Не объясняйте шутку: пусть ребёнок дойдёт до неё сам или переспросит.
После чтения спросите, что бы он сделал на месте героя. Ответ часто оказывается не менее забавным, чем сам рассказ, а заодно вы узнаете, как ребёнок понимает поступки. Не поправляйте и не оценивайте, достаточно посмеяться вместе.
Хорошо работает и обратный ход: попросите ребёнка придумать, что рассказал бы Денис про вашу семью. Пара фраз превращается в игру, а записанные на листок, они потом приятно перечитываются.
Взрослому полезно заметить, как в этих историях ведут себя мама и папа. Они редко ругают Дениса, чаще пытаются понять, зачем он так поступил. Это хороший повод посмеяться и над собой, и подумать, как мы сами реагируем на детские выходки.
